يحتوي الناتج على تعريف خطة العمل وتحديد محتويات التدريب وأهدافه لكل من العمل الرأسي والأفقي لبناء القدرات.
Click here
من أجل تحديد استراتيجيات البحث والإجراءات التنفيذية الممكنة للتنفيذ، يلخص جدول الأعمال البحثي لكل شريك ليبي: رؤية الجامعة، وأولويات البحث، والفرص والتحديات، والمشاريع والمقترحات المستقبلية. تعتبر الأجندة البحثية نقطة انطلاق، وهي جزء من عملية ديناميكية من شأنها أن تؤدي إلى تحديث مستمر للأجندة المؤسسية: فكلما تم تقاسمها أكثر، كلما ساهمت في تعزيز مستوى الجودة العامة للأنشطة البحثية في ليبيا. تسلط جداول الأعمال البحثية الليبية الضوء على التميز والتحديات والاحتياجات والتطلعات والرؤية المستقبلية.
Click here
الأولويات البحثية التي تم تحديدها في إطار مشروع ابتكار، من قبل شركاء الجامعات الليبية الحادي عشر.
Click here
إن الكتاب الأبيض الموجه إلى السلطات الوطنية وصناع القرار في الجامعات، هو نتاج 4 سنوات من التعاون حيث تم التشاور مع ممثلي مؤسسات التعليم العالي الليبية ومراكز البحوث والاستشارات الليبية وكذلك السلطات الليبية ومساحات الحوار المشتركة، لتحديد توصيات مشتركة لتحسين البحث في ليبيا. وقد تم تنظيم الوثيقة على 3 مستويات: توصيات لموظفي الجامعات، وتوصيات لصناع القرار، وتوصيات لأصحاب المصلحة الوطنيين والدوليين. كما تتضمن الوثيقة الأهداف طويلة المدى لإصلاح الاستراتيجية الوطنية للبحث العلمي في ليبيا.
Click here
ابتكار هو مشروع وطني يهدف إلى زيادة إنتاج البحوث المشتركة عالية الجودة من خلال فئة جديدة من المفكرين القادرين على مواجهة التحديات المحلية والعالمية وحل مشاكل المجتمع والتأثير على النمو الاجتماعي والاقتصادي في ليبيا إنفاذ دور الجامعات الليبية وتعزيز جودة وكمية البحوث ، من أجل تحقيق انتقال ضمن الأهداف متعددة الأبعاد لتعزيزها ، سيستخدم مشروع ابتكار منهجيات بحثية مختلفة تعتمد على مناهج تشاركية وتعاونية ومصممة خصيصًا لبناء المعرفة بفضل مختلف تقنيات مفيدة لتطوير إجراءات التدريب وبناء القدرات للجامعات الليبية
تم تمويل هذا المشروع بدعم من الاتحاد الأوروبي. بشأن نقل معلومات و وجهات نظر المؤلف فقط ، ولا يمكن اعتبار اللجنة مسؤولة عن أي استخدام للمعلومات الواردة فيه
“ما لم يذكر خلاف ذلك ، المحتوى الموجود على هذا الموقع مرخص بموجب ترخيص تعزيز الإبداعي المشترك 4.0 رخصة دولية